En utredning föreslår att elever i grundskolan och gymnasiet ska få rätt att överklaga sina betyg. Tanken är kankse fin, och det finns säkert orättvist satta betyg som borde rättas till. Men hur i hela fridens namn tror man att detta ska fungera?

• En lärare som undervisat en elev i tre år sätter ett betyg

• Eleven är missnöjd och överklagar

• Vem, jag undrar VEM, ska kunna bedöma om överklagan är befogad?

De enda som har rimlig insikt i saken är eleben själv (som inte kan bedöma sig själv objektivt) och läraren. Ingen utomstående kan ha nån rimlig möjlighet att ifrågasätta lärarens betygsättning, eftersom de inte haft lektioner med eleven i tre år.

Enda sättet vore att besvara överklagan med ett enkelt "ok, du får göra ett totalprov på hela kursen, så bedömer vi utifrån det". Jag tror det enbart skulle avslöja att svenska skolans pedagogik leder till eleverna pluggar till proven och sedan glömmer. Mycket få elever skulle bedömas kunna mer med ett sådant prov, än med de prov som gjorts under de tre åren.